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> Avaliação, intervenção precoce, autismo, transtornos motores de fala, comunicação alternativa e orientação de famílias. De 9 meses a 10 anos.

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## O que fazemos, para qual criança e como

Trabalhamos com crianças de 9 meses a 10 anos que têm dificuldades de fala, de linguagem ou de comunicação. Cada frente abaixo tem métodos próprios, e a escolha entre eles nasce da avaliação. Comece por ela.

### Avaliação fonoaudiológica

Comece por aqui

Entender a criança antes de decidir qualquer coisa. Conversa com a família, avaliação direcionada e devolutiva com o nome do método indicado e um plano por escrito.

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### Intervenção precoce

De 9 meses a 3 anos

Para bebês e crianças pequenas com atraso ou alteração no desenvolvimento. ESDM, BBC e Modelo Centrado na Família, com a rotina da casa dentro do plano.

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### Intervenção no autismo

Comunicação e linguagem no TEA

Comunicação funcional para a criança autista, com princípios de ABA, estratégias naturalísticas e CAA. Família, escola e cuidadores dentro do mesmo plano.

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### Transtornos motores de fala

Apraxia de fala e disartria

Para a criança que sabe o que quer dizer, mas a boca não organiza o movimento. PROMPT nível 2, DTTC, ReST e Nuffield, escolhidos pelo perfil motor da criança.

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### Comunicação Aumentativa e Alternativa

Pioneiros em Governador Valadares

Uma forma de se comunicar agora para a criança que ainda não fala. Avaliação, escolha do sistema, ensino da criança e treino de todos ao redor dela.

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### Orientação de famílias

A terapia continua em casa

Para os pais entenderem o desenvolvimento do filho e saberem o que fazer na rotina: no banho, na refeição, na brincadeira. Também para escolas e cuidadores.

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## Situações que atendemos com frequência

Se você reconhece o seu filho em alguma dessas descrições, uma avaliação vai esclarecer o que está acontecendo. Se não reconhece, mas algo te preocupa, também vale conversar.

- Bebê que não balbucia, não aponta, não responde ao nome ou parece pouco interessado em interagir.
- Criança de 2 anos que ainda não fala ou fala muito poucas palavras.
- Criança que entende tudo o que é dito, mas não consegue falar.
- Criança que fala, mas ninguém fora de casa entende.
- Criança com diagnóstico de autismo que não se comunica de forma funcional.
- Criança com suspeita ou diagnóstico de apraxia de fala na infância ou disartria.
- Criança que não fala e precisa de um meio de comunicação alternativo, com ou sem tecnologia.
- Criança que está em terapia há muito tempo sem evolução perceptível.
- Família que recebeu orientações diferentes de profissionais diferentes e não sabe qual caminho seguir.

## Todo serviço daqui existe para a criança participar mais

Seja um bebê em intervenção precoce, uma criança autista, uma criança com transtorno motor de fala ou uma criança que precisa de CAA, o objetivo é o mesmo: construir caminhos para que ela consiga se comunicar, participar, aprender e ocupar o espaço dela no mundo.

Ciência, especialização, família e individualização caminham juntas em todas as frentes. É essa combinação que sustenta o nosso propósito de transformar vidas em parceria com as famílias.

- 9 m a 10 a Faixa etária atendida, de bebês a crianças em idade escolar.
- 1ª em CAA Primeira clínica de Governador Valadares a implementar Comunicação Aumentativa e Alternativa.
- 9 métodos PROMPT, DTTC, ReST, Nuffield, BBC, ESDM, ABA, CAA e Modelo Centrado na Família.
- Desde 2020 Seis anos atendendo famílias de Governador Valadares e região.

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Decollare Fonoaudiologia Infantil · Rua Peçanha, 374 · salas 604 e 606 · Centro · Governador Valadares – MG
Agendamento pelo WhatsApp (33) 99198-5412 · https://wa.me/5533991985412?text=Ol%C3%A1%21%20Gostaria%20de%20agendar%20uma%20avalia%C3%A7%C3%A3o%20na%20Decollare.
Responsável técnica: Ana Karolline Figueredo dos Santos · CRFa 6-10873 · Responsável técnica