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- A clínica
Uma clínica que enxerga a criança para além do diagnóstico
A Decollare não foi criada para oferecer sessões de fonoaudiologia. Ela nasceu da vontade de construir um lugar onde a criança fosse vista por inteiro e onde a família se sentisse acolhida, orientada e segura durante todo o processo.
Onde começou a história da Decollare
Em 2020, Ana Karolline começou a atender sozinha, em um consultório pequeno que levava o nome dela: Ana Karolline Fonoaudiologia Infantil. Não tinha equipe, nem recepção, nem marca. Tinha uma convicção: toda criança precisa de uma forma de se comunicar, fale ela ou não.
Os primeiros anos foram de estudo intenso. Enquanto atendia, Ana buscava formações que quase ninguém no Brasil tinha, em áreas em que faltavam profissionais preparados: Comunicação Aumentativa e Alternativa no México, intervenção precoce em Portugal, os métodos PROMPT, DTTC, ReST e Nuffield para transtornos motores de fala. Cada curso respondia a uma criança real que tinha passado pela sala e para quem as ferramentas de sempre não bastavam.
A CAA foi o primeiro grande marco. Ninguém em Governador Valadares trabalhava com ela de forma estruturada, e durante um bom tempo o consultório foi o único lugar da cidade onde uma criança sem fala podia começar a se comunicar de outro jeito. Os médicos passaram a encaminhar. As famílias passaram a indicar.
Em 2024, aquele consultório cresceu e virou a Decollare Fonoaudiologia Infantil. O nome vem do italiano decollare, decolar. É o que queremos para cada criança que passa por aqui.
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2020
Nasce o consultório Ana Karolline Fonoaudiologia Infantil, no Centro de Governador Valadares. Ana atende sozinha.
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Os anos seguintes
Especialização em Linguagem reconhecida pelo CFFa e em intervenção ABA no autismo. O consultório passa a ser o primeiro lugar da cidade a trabalhar com Comunicação Aumentativa e Alternativa.
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Formações fora do Brasil
CAA na Universidad de las Américas, no México. Intervenção Precoce e Modelo Centrado na Família na Universidade de Évora, em Portugal. Formação em PROMPT, DTTC, ReST, Nuffield e BBC para transtornos motores de fala.
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2024
O consultório se torna a Decollare Fonoaudiologia Infantil, com equipe e duas salas de atendimento na Rua Peçanha.
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Hoje
Referência em CAA, autismo e transtornos motores de fala em Governador Valadares, com lista de espera e famílias vindas de toda a região.
Nosso trabalho parte de uma pergunta
“O que essa criança precisa para conseguir participar mais, se comunicar melhor e viver a infância dela com mais autonomia?”
A partir dessa pergunta construímos o planejamento terapêutico. Ele considera as habilidades de fala e de linguagem, claro, mas também a comunicação no dia a dia, a participação, a autonomia, as relações em casa, a escola e a qualidade de vida daquela família.
Acreditamos que cada criança tem uma história, um ritmo e um jeito próprio de aprender. Por isso não trabalhamos com protocolos engessados nem com uma solução única para todas. O que serve para uma criança pode não servir para outra com o mesmo diagnóstico.
Nosso propósito é transformar vidas em parceria com as famílias. Não basta a criança ir bem dentro da terapia. O que ela aprende precisa chegar à vida real: pedir, recusar, contar, brincar, conversar, fazer escolhas, mostrar o que sente, interagir com outras pessoas e ocupar o lugar dela no mundo como alguém que se comunica.
E, para isso acontecer, a família precisa caminhar junto. Profissional, criança e família trabalhando na mesma direção.
Uma ideia resume tudo
Uma criança não precisa apenas aprender a falar. Ela precisa conseguir se comunicar, participar, ser compreendida, fazer escolhas e ter autonomia para construir a própria história.
O que orienta a forma como recebemos cada família
Elas aparecem na maneira como avaliamos uma criança, definimos objetivos, conversamos com os pais e tomamos decisões clínicas.
Missão
Promover o desenvolvimento integral da criança por meio da fonoaudiologia infantil, com cuidado centrado na família, acolhimento humanizado e intervenções baseadas em evidências, dando suporte também à saúde emocional da criança e de quem cuida dela.
Visão
Ser referência em fonoaudiologia infantil e comunicação inclusiva, reconhecida por transformar a vida de crianças e famílias com um atendimento ético, inovador, humano e centrado no cuidado integral.
Valores
- Acolhimento. Empatia, escuta ativa e respeito com cada criança e cada família.
- Compromisso. Cumprir por inteiro nossas responsabilidades clínicas, éticas e legais.
- Ética. Decidir com responsabilidade, respeitando a criança, a família e a ciência.
- Cuidado integral. Olhar a criança e a família como um todo.
- Transparência. Comunicação clara e aberta com a equipe e com as famílias.
- Colaboração. Trabalho em equipe e diálogo com outros profissionais.
- Alegria e leveza. Um ambiente positivo, seguro e acolhedor para todos.

O diferencial está na combinação
Nenhum método isolado explica o nosso trabalho. O que explica são alguns princípios que aparecem juntos em todo atendimento.
- Especialização. Conhecimento aprofundado nas áreas em que atuamos: linguagem, autismo, CAA e transtornos motores de fala.
- Ciência e atualização. Métodos com evidência, muitos deles vindos de formações internacionais e ainda pouco difundidos no Brasil.
- Individualização. A intervenção é construída a partir do perfil, dos objetivos e da realidade de cada criança.
- Família como parceira. Os pais entram na sala, entendem o que está sendo feito e aprendem a continuar em casa.
- Comunicação como direito. Crianças que não falam também precisam ter voz, autonomia e oportunidades reais de participar.
- Olhar integral. A criança no contexto dela, nas relações, na escola e na qualidade de vida, e não apenas na fala.
Um espaço pensado para a criança e para quem vem com ela
Duas salas de atendimento no Centro de Governador Valadares, com recepção, materiais de estimulação e tecnologia assistiva à disposição.
Salas de atendimento
Ambientes preparados para bebês e crianças até 10 anos, com brinquedos, jogos, materiais de estimulação e espaço para a família acompanhar a sessão de perto.
Tecnologia assistiva
Tablets e iPads com sistemas de comunicação como TD Snap e PODD, recursos de acesso por olhar e materiais de baixa tecnologia produzidos para cada criança.
Recepção e acolhimento
Nossa secretária recebe cada família pelo nome, organiza a agenda e é a primeira pessoa com quem você conversa no WhatsApp.